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	<title>EPS Acad&#233;mie de Lyon</title>
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	<description>Site EPS de l'acad&#233;mie de Lyon</description>
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		<title>EPS Acad&#233;mie de Lyon</title>
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		<title>R&#233;unions Installations Sportives de Lyon - Septembre 2026</title>
		<link>https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?article1978</link>
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		<dc:date>2026-08-24T12:56:26Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Philippe Bouzonnet</dc:creator>


		<dc:subject>DSFR_A_la_une</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Dates et lieux des r&#233;unions concernant les installations sportives de Lyon pour l'ann&#233;e 2026/2027. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les r&#233;unions du 4 septembre sont organis&#233;es pour traiter uniquement les plannings des installations sportives ext&#233;rieures. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les demandes de modification concernant les installations int&#233;rieures seront trait&#233;es via courriel. &lt;br class='autobr' /&gt;
Attention, la ville de Lyon met en place plusieurs r&#232;gles pour le calcul de la facturation depuis la rentr&#233;e 2024. Tout cr&#233;neau r&#233;serv&#233; et pr&#233;sent sur les plannings (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?rubrique15" rel="directory"&gt;Installations Sportives de Lyon&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?mot90" rel="tag"&gt;DSFR_A_la_une&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/local/cache-vignettes/L150xH105/capture_d_e_cran_2024-07-05_a_11.14_14-d1252.png?1788159190' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='105' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Dates et lieux des r&#233;unions concernant les installations sportives de Lyon pour l'ann&#233;e 2026/2027.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les r&#233;unions du 4 septembre sont organis&#233;es pour traiter uniquement les plannings des installations sportives ext&#233;rieures.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les demandes de modification concernant les installations int&#233;rieures seront trait&#233;es via courriel.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Attention, la ville de Lyon met en place plusieurs r&#232;gles pour le calcul de la facturation depuis la rentr&#233;e 2024.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Tout cr&#233;neau r&#233;serv&#233; et pr&#233;sent sur les plannings seront factur&#233;s &#224; partir du 15 septembre 2025, m&#234;me si celui-ci n'est pas utilis&#233; ou restitu&#233; durant l'ann&#233;e.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Tout cr&#233;neau r&#233;serv&#233; sur une p&#233;riode m&#234;me s'il n'est pas utilis&#233; sera factur&#233; sauf si un autre utilisateur le r&#233;serve.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Les cr&#233;neaux indisponibles du fait de la ville de Lyon seront bien s&#251;r non factur&#233;s (gr&#232;ves, travaux...)
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Les cr&#233;neaux indisponibles d&#251; aux vacances ou jours f&#233;ri&#233;s ne seront pas factur&#233;s.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Les &#233;tablissements peuvent proposer une date de fin d'utilisation pour la p&#233;riode 3 pour chaque installation sportive, afin d'identifier la fin de la facturation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Cette information doit m'&#234;tre communiquer par courriel avant le 15 septembre 2026.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La facturation prendra fin selon les dates d'arr&#234;t annonc&#233;es par vos &#233;tablissements et inscirites sur la p&#233;riode 3 du planning en ligne. Sans cette information, la facturation sera automatiquement enregistr&#233;e comme suit :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#167; Coll&#232;ge r&#233;servation jusqu'au 2 juillet 2027&lt;br class='autobr' /&gt;
&#167; Cfa Mfr r&#233;servation jusqu'au 4 juin 2027&lt;br class='autobr' /&gt;
&#167; Lyc&#233;e r&#233;servation jusqu'au 11 juin 2027&lt;br class='autobr' /&gt;
&#167; LP r&#233;servation jusqu'au 4 juin 2027&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Afin de gagner du temps, merci de me communiquer par courriel avant le 1 septembre 2026 :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; La liste des cr&#233;neaux que vous mettez en location
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; La liste des cr&#233;neaux &lt;strong&gt;qui vous appartiennent&lt;/strong&gt; et que vous voulez r&#233;cup&#233;rer.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vous pouvez demander un cr&#233;neau disponible qui ne vous appartient pas uniquement lors de la r&#233;union concern&#233;e.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Quelques r&#232;gles de bon fonctionnement pour pr&#233;parer au mieux ces r&#233;unions.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Chaque planning est d&#233;coup&#233; en 3 p&#233;riodes et l'on traite les p&#233;riodes par ordre chronologique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un cr&#233;neau pr&#234;t&#233; pendant 1 an sera automatiquement r&#233;cup&#233;r&#233; sauf si le m&#234;me locataire l'occupe deux ann&#233;es de suite.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si l'on a constat&#233; au cours de l'ann&#233;e qu'un cr&#233;neau n'a pas &#233;t&#233; utilis&#233;, il pourra &#234;tre attribu&#233; d&#233;finitivement &#224; un autre utilisateur ayant constat&#233; ce dysfonctionnement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous prenons alors l'ensemble des demandes et les cr&#233;neaux sont attribu&#233;s selon plusieurs crit&#232;res :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; L'&#233;tablissement est reconnu comme &#233;tant d&#233;ficitaire sur le plan des installations
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Le type de population de l'&#233;tablissement
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Les priorit&#233;s li&#233;es aux textes officielles, comme le savoir nager pour les coll&#232;ges
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Les situations exceptionnelles qui touchent les installations utilis&#233;es r&#233;guli&#232;rement par un &#233;tablissement&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La ville de Lyon met &#224; disposition un nombre de cr&#233;neaux inf&#233;rieur &#224; la demande et de ce fait certaines demandes ne pourront &#234;tre satisfaites.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous tenons, dans la mesure du possible &#224; satisfaire le plus grand nombre d'utilisateurs, mais chacun doit bien comprendre que cela reste parfois impossible sur certaines installations sportives.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous trouverez dans certains plannings des num&#233;ros entre parenth&#232;ses. Cela indique que le cr&#233;neau appartient &#224; un &#233;tablissement qui ne l'utilise pas cette ann&#233;e et qui pr&#234;te ce cr&#233;neau pour l'ann&#233;e en cours. Chaque num&#233;ro correspond &#224; un &#233;tablissement.&lt;br class='autobr' /&gt;
La liste est disponible dans chaque planning.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les installations sportives du 1er arrondissement de Lyon 2026-2027</title>
		<link>https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?article2027</link>
		<guid isPermaLink="true">https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?article2027</guid>
		<dc:date>2026-08-24T12:49:56Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Philippe Bouzonnet</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Vous trouverez dans cet article tous les plannings des installations sportives du 1er arrondissement de Lyon pour l'ann&#233;e 2026-2027. &lt;br class='autobr' /&gt; Les plannings des installations sportives du 1er arrondissement ann&#233;e 2026-2027 &lt;br class='autobr' /&gt;
Pour toute demande de modification de cr&#233;neau par courriel, vous devez obligatoirement utiliser ce format.. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les gymnases et salles : [Gymnase Duplat 2026-2027 : Type C (44x24) &gt;https://nuage11.apps.education.fr/index.php/s/SYCxi5M8cAoc9jp] Gymnase G&#233;n&#233;ty 2026-2027 : Type C (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?rubrique15" rel="directory"&gt;Installations Sportives de Lyon&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Vous trouverez dans cet article tous les plannings des installations sportives du 1er arrondissement de Lyon pour l'ann&#233;e 2026-2027.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Les plannings des installations sportives du 1er arrondissement ann&#233;e 2026-2027&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour toute demande de modification de cr&#233;neau par courriel, vous devez obligatoirement &lt;a href='https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/IMG/docx/protocole_demandes_uisl.docx' class=&#034;spip_in&#034; type='application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document'&gt;utiliser ce format.&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les gymnases et salles :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;https://nuage11.apps.education.fr/index.php/s/SYCxi5M8cAoc9jp&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Gymnase Duplat 2026-2027 : Type C (44x24)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;https://nuage11.apps.education.fr/index.php/s/yWb4jKfLLB364rJ&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Gymnase G&#233;n&#233;ty 2026-2027 : Type C (44x24)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;https://nuage11.apps.education.fr/index.php/s/C3wLsxmzT8WM7KE&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Gymnase et le Dojo Giraud 2026-2027 : Gymnase type B (30x20) et le Dojo&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;https://nuage11.apps.education.fr/index.php/s/sZt3MCjTdZK7act&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Salle de musculation et de boxe G&#233;n&#233;ty 2026-2027 : Salle de musculation pour 15 &#233;l&#232;ves maximum + un ring&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les stades et installations ext&#233;rieures :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;https://nuage11.apps.education.fr/index.php/s/8XXenYrWEoMToH8&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Stade Duplat 2026-2027 : Piste d'athl&#233;tisme de 4 couloirs + Ligne droite 100m (vitesse) + 1 sautoir de saut en longueur +1 aire de lancer pour le poids + 1 terrain de volley-ball, 1 terrain de hand-ball, 3 terrains de basket-ball&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>&#201;valuation des aptitudes physiques en 6&#232;me</title>
		<link>https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?article2034</link>
		<guid isPermaLink="true">https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?article2034</guid>
		<dc:date>2026-06-24T09:10:46Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Philippe Bouzonnet</dc:creator>


		<dc:subject>DSFR_A_la_une</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Pourquoi et comment exploiter les &#233;valuations des aptitudes physiques des &#233;l&#232;ves de 6&#232;me ? &lt;br class='autobr' /&gt;
Ressource acad&#233;mique &#224; destination des &#233;quipes d'EPS et des personnels de direction &lt;br class='autobr' /&gt;
Pour cette ann&#233;e scolaire 2025/2026, l'&#233;valuation des aptitudes physiques des &#233;l&#232;ves de sixi&#232;me a &#233;t&#233; g&#233;n&#233;ralis&#233;e sur la base du volontariat par le minist&#232;re de l'&#201;ducation Nationale. Au sein de l'acad&#233;mie de Lyon, l'engagement a &#233;t&#233; remarquable : 39% des coll&#232;ges, repr&#233;sentant 32% de l'effectif global des &#233;l&#232;ves de (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?rubrique579" rel="directory"&gt;Tests aptitudes physiques en 6&#232;me&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?mot90" rel="tag"&gt;DSFR_A_la_une&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/local/cache-vignettes/L150xH76/capture_d_e_cran_2026-06-24_a_11.10_12-8b6dc.png?1782295634' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='76' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pourquoi et comment exploiter les &#233;valuations des aptitudes physiques des &#233;l&#232;ves de 6&#232;me ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ressource acad&#233;mique &#224; destination des &#233;quipes d'EPS et des personnels de direction&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour cette ann&#233;e scolaire 2025/2026, l'&#233;valuation des aptitudes physiques des &#233;l&#232;ves de sixi&#232;me a &#233;t&#233; g&#233;n&#233;ralis&#233;e sur la base du volontariat par le minist&#232;re de l'&#201;ducation Nationale. Au sein de l'acad&#233;mie de Lyon, l'engagement a &#233;t&#233; remarquable : 39% des coll&#232;ges, repr&#233;sentant 32% de l'effectif global des &#233;l&#232;ves de 6e, ont r&#233;alis&#233; la passation compl&#232;te des trois tests r&#233;glementaires (endurance, vitesse, force).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'inspection p&#233;dagogique r&#233;gionale d'EPS a choisi de concevoir et de mettre &#224; votre disposition cette ressource acad&#233;mique exclusive, venant compl&#233;ter les outils nationaux publi&#233;s sur le site EDUSCOL. Notre ambition est claire : d&#233;passer le simple constat chiffr&#233; pour accompagner la r&#233;flexion didactique des &#233;quipes au quotidien. Il s'agit d'ancrer l'exploitation de ces r&#233;sultats dans un v&#233;ritable continuum de formation sur l'ensemble du cursus coll&#233;gien, tout en encourageant l'int&#233;gralit&#233; des &#233;tablissements de notre acad&#233;mie &#224; investir massivement la passation de ces tests d&#232;s la rentr&#233;e 2026.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Des indicateurs de s&#233;dentarit&#233; &#224; la mise en projet motrice&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Les bilans r&#233;cents (OMS, ONAPS, INJEP) mettent en &#233;vidence une transformation globale des habitudes de vie des adolescents, marqu&#233;e par une inactivit&#233; physique accrue (73% des 11-17 ans n'atteignent pas les recommandations d'activit&#233; quotidienne) et une diminution sensible des capacit&#233;s d'endurance chez les jeunes depuis 1971. De plus, l'&#233;volution des pratiques &#224; l'adolescence montre un risque de d&#233;crochage qui touche plus particuli&#232;rement les jeunes filles entre 14 et 18 ans.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Loin de contraindre notre discipline, la mise en perspective de ces profils s&#233;dentaires invite les &#233;quipes &#224; concevoir une EPS r&#233;solument dynamique, ax&#233;e sur le plaisir d'agir. L'analyse partag&#233;e de ces rep&#232;res au sein du projet d'EPS constitue un point d'appui privil&#233;gi&#233; pour inventer des dispositifs p&#233;dagogiques inclusifs et stimulants, capables de maximiser le temps d'engagement moteur effectif et d'enraciner durablement le go&#251;t de l'effort chez tous les &#233;l&#232;ves.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Un accompagnement structur&#233; en 3 dimensions&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour d&#233;passer le simple relev&#233; de performances, la ressource acad&#233;mique structure l'action des &#233;quipes autour d'un triptyque conceptuel et op&#233;rationnel fort, con&#231;u pour s'ins&#233;rer harmonieusement dans les pratiques existantes sans d&#233;voyer l'identit&#233; culturelle de l'EPS :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1. L'entr&#233;e par l'enseignant d'EPS &#224; l'&#233;chelle de la classe.&lt;br class='autobr' /&gt;
Des outils pragmatiques pour le quotidien des le&#231;ons (rituels moteurs, cartes d'&#233;chauffement contextualis&#233;es par APSA, livrets d'aptitudes &#233;l&#232;ves) visant &#224; pr&#233;server et optimiser un temps de pratique physique intense, signifiante et inclusive.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2. L'entr&#233;e par l'&#233;quipe disciplinaire EPS&lt;br class='autobr' /&gt;
Un accompagnement m&#233;thodologique pour aider les &#233;quipes &#224; traduire de mani&#232;re autonome leurs constats locaux en choix de programmation d'APSA, de contextualisation didactique et de suivi par indicateurs de progr&#232;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3. L'entr&#233;e par l'&#233;tablissement &lt;br class='autobr' /&gt;
Des pistes pour valoriser l'expertise des enseignants d'EPS au sein des instances (CESCE, conseils de liaison inter-degr&#233;s), associer les familles de fa&#231;on constructive et impulser des dynamiques collectives d'am&#233;nagement des espaces scolaires.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/IMG/pdf/exploiter_les_re_sultats_des_tests_d_aptitudes_physiques_de_6o_-_acade_mie_de_lyon.pdf' class=&#034;spip_in&#034; type='application/pdf'&gt;T&#233;l&#233;charger la ressource acad&#233;mique compl&#232;te (Format PDF &#8212; 37 pages)&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/IMG/pdf/cartes_d_e_chauffement.pdf' class=&#034;spip_in&#034; type='application/pdf'&gt;T&#233;l&#233;charger les cartes d'&#233;chauffement&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/IMG/pdf/fiche_e_le_ve_et_livret_-_tests_aptitudes_physiques_6o.pdf' class=&#034;spip_in&#034; type='application/pdf'&gt;T&#233;l&#233;charger le livret et la fiche individuelle de test&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En compl&#233;ment de l'accompagnement acad&#233;mique, vous pouvez consulter et t&#233;l&#233;charger les documents de r&#233;f&#233;rence publi&#233;s par le minist&#232;re de l'&#201;ducation nationale :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226;	Lien T&#233;l&#233;charger le Guide Eduscol : Exploiter les &#233;valuations des aptitudes physiques des &#233;l&#232;ves de 6e &#8211;&lt;a href=&#034;https://eduscol.education.gouv.fr/sites/default/files/document/2025guideexploiterevaluationaptitudephysique6epdf-113373.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Guide &#224; destination des personnels d'encadrement et des professeurs d'&#233;ducation physique et sportive&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	Lien t&#233;l&#233;charger la note d'information DEPP : &lt;a href=&#034;https://www.education.gouv.fr/sites/default/files/document/%C3%89valuations%20des%20aptitudes%20physiques%20%E2%80%93%20sixi%C3%A8me%202025%20%E2%80%93%20Premiers%20r%C3%A9sultats-480020.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#201;valuation des aptitudes physiques &#8211; sixi&#232;me 2025 : Premiers r&#233;sultats&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/IMG/pdf/fiche_e_le_ve_et_livret_-_tests_aptitudes_physiques_6o.pdf" length="166862" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/IMG/pdf/exploiter_les_re_sultats_des_tests_d_aptitudes_physiques_de_6o_-_acade_mie_de_lyon.pdf" length="20034395" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/IMG/pdf/cartes_d_e_chauffement.pdf" length="611183" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Plannings des Installations Sportives de la ville de Lyon 2026-2027</title>
		<link>https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?article224</link>
		<guid isPermaLink="true">https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?article224</guid>
		<dc:date>2026-06-08T11:30:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Philippe Bouzonnet</dc:creator>


		<dc:subject>DSFR_A_la_une</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Plannings des installations sportives de Lyon par arrondissement pour l'ann&#233;e 2026-2027 &lt;br class='autobr' /&gt;
Attention, nous abandonnons Google Drive pour une application RGPD mise en place par le minist&#232;re de l'&#233;ducation nationale. &lt;br class='autobr' /&gt;
Tous les plannings de tous les arrondissements sont accessibles ici : https://nuage11.apps.education.fr/index.php/s/q9yyb9ntSFrSzW3 &lt;br class='autobr' /&gt;
Vous trouverez dans certains plannings des num&#233;ros entre parenth&#232;ses. Cela indique que le cr&#233;neau appartient &#224; un &#233;tablissement qui ne l'utilise (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?rubrique15" rel="directory"&gt;Installations Sportives de Lyon&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?mot90" rel="tag"&gt;DSFR_A_la_une&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/local/cache-vignettes/L150xH100/arton224-a9587.jpg?1781160456' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Plannings des installations sportives de Lyon par arrondissement pour l'ann&#233;e 2026-2027&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Attention, nous abandonnons Google Drive pour une application RGPD mise en place par le minist&#232;re de l'&#233;ducation nationale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tous les plannings de tous les arrondissements sont accessibles ici : &lt;a href=&#034;https://nuage11.apps.education.fr/index.php/s/q9yyb9ntSFrSzW3&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://nuage11.apps.education.fr/index.php/s/q9yyb9ntSFrSzW3&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous trouverez dans certains plannings des num&#233;ros entre parenth&#232;ses. &lt;br class='autobr' /&gt;
Cela indique que le cr&#233;neau appartient &#224; un &#233;tablissement qui ne l'utilise pas cette ann&#233;e et qui met &#224; disposition ce cr&#233;neau pour l'ann&#233;e en cours. Chaque num&#233;ro correspond &#224; un &#233;tablissement.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les correspondances sont pr&#233;sentes en bas des plannings.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Attention, tout cr&#233;neau r&#233;serv&#233; et inscrit dans le planning sera factur&#233; par la ville de Lyon m&#234;me s'il n'est pas utilis&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cependant, si le cr&#233;neau est lib&#233;r&#233; durant une p&#233;riode et utilis&#233; par un autre &#233;tablissement, la facture sera partag&#233;e entre les deux utilisateurs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour toute demande de modification de cr&#233;neau par courriel, vous devez obligatoirement &lt;a href='https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/IMG/docx/protocole_demandes_uisl.docx' class=&#034;spip_in&#034; type='application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document'&gt;utiliser ce format.&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les r&#233;unions du 2 et 3 juillet traitent des plannings des installations en int&#233;rieur celles de septembre des installations ext&#233;rieures.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/IMG/docx/protocole_demandes_uisl.docx" length="14740" type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Gestion des cookies</title>
		<link>https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?article2031</link>
		<guid isPermaLink="true">https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?article2031</guid>
		<dc:date>2026-05-07T07:35:31Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Micka&#235;l Da Costa</dc:creator>


		<dc:subject>Exclure</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;&#192; propos des cookies &lt;br class='autobr' /&gt;
Un cookie (ou &#8220;traceur&#8221;) est un fichier texte d&#233;pos&#233; sur votre ordinateur lors de la visite d'un site ou de la consultation d'une campagne de communication. Il permet de conserver des donn&#233;es utilisateur afin de faciliter votre navigation et de vous offrir certaines fonctionnalit&#233;s.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Les cookies et les adresses IP des internautes, collect&#233;s &#224; des fins statistiques, sont conserv&#233;s pendant treize mois, puis sont supprim&#233;es. &lt;br class='autobr' /&gt;
La DSDEN de [nom du d&#233;partement] (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?rubrique578" rel="directory"&gt;Pages l&#233;gales&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?mot95" rel="tag"&gt;Exclure&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;&#192; propos des cookies&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Un cookie (ou &#8220;traceur&#8221;) est un fichier texte d&#233;pos&#233; sur votre ordinateur lors de la visite d'un site ou de la consultation d'une campagne de communication. Il permet de conserver des donn&#233;es utilisateur afin de faciliter votre navigation et de vous offrir certaines fonctionnalit&#233;s.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les cookies et les adresses IP des internautes, collect&#233;s &#224; des fins statistiques, sont conserv&#233;s pendant treize mois, puis sont supprim&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;La DSDEN de [nom du d&#233;partement]&lt;br class='autobr' /&gt;
L'&#233;tablissement scolaire [nom de l'&#233;tablissement]&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
s'engage &#224; suivre les &lt;a href=&#034;https://www.legifrance.gouv.fr/jorf/id/JORFTEXT000038783337&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;lignes directrices de la CNIL concernant les cookies et autres traceurs&lt;/a&gt; adopt&#233;es le 4 juillet 2019 avec notamment l'obligation, sauf exception, de recueillir le consentement des utilisateurs avant toute op&#233;ration d'&#233;criture ou de lecture de cookies et autres traceurs.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Cookies internes n&#233;cessaires au site pour fonctionner&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Il convient de distinguer les cookies que nous &#233;mettons sur&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;[URL du site]&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
pour le bon fonctionnement du site, des cookies de mesure d'audience et de ceux &#233;mis par des tiers. En cas de refus des cookies n&#233;cessaires au bon fonctionnement du site, ou de l'effacement de ceux-ci, nous vous informons que vous ne pourrez plus b&#233;n&#233;ficier d'un certain nombre de fonctionnalit&#233;s qui sont n&#233;anmoins n&#233;cessaires pour naviguer dans certains espaces de ce site web. Vous pouvez vous y opposer ou les supprimer en utilisant les param&#232;tres de votre navigateur, cependant votre exp&#233;rience utilisateur risque d'&#234;tre d&#233;grad&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;thead&gt;&lt;tr class='row_first'&gt;&lt;th id='idbd10_c0'&gt;Nom du cookie&lt;/th&gt;&lt;th id='idbd10_c1'&gt;Finalit&#233;&lt;/th&gt;&lt;th id='idbd10_c2'&gt;Dur&#233;e de conservation&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='idbd10_c0'&gt;&lt;a href=&#034;https://opt-out.ferank.eu/fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Tarteaucitron.js&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idbd10_c1'&gt;Sauvegarde des choix en mati&#232;re de consentement des cookies.&lt;br class='autobr' /&gt;
Recommand&#233; par la CNIL, cette solution donne ainsi le choix aux visiteurs du site d'accepter ou de refuser les cookies tiers&lt;br class='autobr' /&gt;
(notamment r&#233;seaux sociaux et m&#233;dias sociaux) de&lt;br class='autobr' /&gt;
mani&#232;re individuelle.&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idbd10_c2'&gt;12 mois&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Cookies de mesure d'audience&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Paragraphe &#224; conserver uniquement si vous utilisez une mesure d'audience/statistiques&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Afin de mieux vous servir et d'am&#233;liorer l'exp&#233;rience utilisateur sur notre site, nous mesurons&lt;br class='autobr' /&gt;
son audience gr&#226;ce &#224; une solution utilisant la technologie des cookies. Ce type de cookie ne&lt;br class='autobr' /&gt;
permet pas de vous identifier en tant qu'individu ; il sert uniquement &#224; enregistrer vos&lt;br class='autobr' /&gt;
informations de navigation.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;[URL du site]&lt;/strong&gt; utilise l'outil de mesure d'audience &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;[nom de l'outil utilis&#233;]&lt;/strong&gt;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ces cookies de mesure d'audience ne sont pas conserv&#233;s au-del&#224; de 13 mois. Vous pouvez&lt;br class='autobr' /&gt;
vous opposer &#224; tout moment &#224; leur utilisation dans la banni&#232;re Gestion de vos pr&#233;f&#233;rences sur&lt;br class='autobr' /&gt;
les cookies.&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;thead&gt;&lt;tr class='row_first'&gt;&lt;th id='id1642_c0'&gt;Nom du cookie&lt;/th&gt;&lt;th id='id1642_c1'&gt;Finalit&#233;&lt;/th&gt;&lt;th id='id1642_c2'&gt;Dur&#233;e de conservation&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id1642_c0'&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;&#224; compl&#233;ter&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric ' headers='id1642_c1'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td class='numeric ' headers='id1642_c2'&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Cookies tiers, destin&#233;s &#224; am&#233;liorer l'interactivit&#233; du site&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Des cookies peuvent &#233;galement &#234;tre &#233;mis sur le &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;[URL du site]&lt;/strong&gt; via des applications de tiers. En effet, certaines fonctionnalit&#233;s propos&#233;es sur le site (lecteurs vid&#233;os, cartes et contenus interactifs, affichage de contenus issus de plateformes sociales, etc.) font appel &#224; des services de tiers. Ces fonctionnalit&#233;s d&#233;posent des cookies permettant aux tiers d'identifier les sites que vous consultez et les contenus auxquels vous vous int&#233;ressez.&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Finalit&#233;s et modalit&#233;s de traitement de vos donn&#233;es par les tiers, vos droits et les modalit&#233;s d'exercice de ces derniers :&lt;/h4&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;thead&gt;&lt;tr class='row_first'&gt;&lt;th id='id7419_c0'&gt;Nom du cookie&lt;/th&gt;&lt;th id='id7419_c1'&gt;Finalit&#233;&lt;/th&gt;&lt;th id='id7419_c2'&gt;Param&#233;trages/r&#232;gles de confidentialit&#233;&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id7419_c0'&gt;Twitter&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id7419_c1'&gt;Permettre aux utilisateurs du site de faciliter le partage de contenu avec le r&#233;seau social Twitter.&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id7419_c2'&gt;&lt;a href=&#034;https://help.twitter.com/fr/rules-and-policies/twitter-cookies&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Param&#233;trer votre navigateur internet pour bloquer les Cookies, ou/et les options de votre compte Twitter&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id7419_c0'&gt;Youtube&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id7419_c1'&gt;Permettre aux utilisateurs du site de visionner et de partager des vid&#233;os sur Youtube.&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id7419_c2'&gt;&lt;a href=&#034;https://policies.google.com/privacy?hl=fr&amp;gl=fr&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;R&#232;gles de confidentialit&#233; de Youtube&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id7419_c0'&gt;Instagram&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id7419_c1'&gt;Permettre aux utilisateurs du site de partager des contenus et d'interagir avec le site via leur compte Instagram.&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id7419_c2'&gt;&lt;a href=&#034;https://help.instagram.com/519522125107875&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Politique d'utilisation des donn&#233;es Instagram&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id7419_c0'&gt;Facebook&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id7419_c1'&gt;Permettre aux utilisateurs du site de partager des contenus et d'interagir avec le site via leur compte Facebook.&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id7419_c2'&gt;&lt;a href=&#034;https://www.facebook.com/policies/cookies/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Politique d'utilisation des donn&#233;es Facebook&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id7419_c0'&gt;AddThis&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id7419_c1'&gt;Permettre aux visiteurs de partager du contenu avec une gamme de plates-formes en r&#233;seaux dont AddThis.&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id7419_c2'&gt;&lt;a href=&#034;https://www.addthis.com/privacy/terms-of-service/fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Conditions g&#233;n&#233;rales d'utilisation d'AddThis&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id7419_c0'&gt;Dailymotion&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id7419_c1'&gt;Permettre aux utilisateurs du site de visionner et de partager des vid&#233;os sur Dailymotion.&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id7419_c2'&gt;&lt;a href=&#034;https://www.dailymotion.com/legal/privacy&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Politique de confidentialit&#233; de Dailymotion&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id7419_c0'&gt;OpenstreetMap&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id7419_c1'&gt;Permettre aux utilisateurs du site d'acc&#233;der &#224; des cartes g&#233;ographiques interactives.&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id7419_c2'&gt;&lt;a href=&#034;https://wiki.osmfoundation.org/wiki/Privacy_Policy&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Politique de confidentialit&#233; d'OpenStreetMap&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;Ce tableau pr&#233;sente quelques exemples. La liste des services tiers utilis&#233;s par ce site et n&#233;cessitant des cookies est pr&#233;sente dans la fen&#234;tre de gestion des cookies. Vous pouvez les afficher en cliquant sur l'image :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;br class='autobr' /&gt; &lt;br class='autobr' /&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Au niveau de votre navigateur internet, vous avez &#233;galement la possibilit&#233; de choisir &#224; tout moment de d&#233;sactiver tout ou partie des cookies g&#233;n&#233;r&#233;s lors de votre consultation du site education.gouv.fr, m&#234;me ceux n&#233;cessaires au fonctionnement du site. Vous ne pourrez plus alors disposer de toutes les fonctionnalit&#233;s du site. Voici les proc&#233;dures &#224; suivre pour g&#233;rer les cookies au niveau de votre navigateur :&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;a href=&#034;https://support.mozilla.org/fr/kb/protection-renforcee-contre-pistage-firefox-ordinateur?redirectlocale=fr&amp;redirectslug=activer-desactiver-cookies&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Firefox&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;a href=&#034;https://support.google.com/chrome/answer/95647?hl=fr&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Chrome&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;a href=&#034;https://support.microsoft.com/en-us/help/17442/windows-internet-explorer-delete-manage-cookies#ie=ie-9&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Explorer&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;a href=&#034;https://support.apple.com/fr-fr/guide/safari/sfri11471/mac&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Safari&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;a href=&#034;https://help.opera.com/en/latest/web-preferences/#cookies&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Opera&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Donn&#233;es personnelles</title>
		<link>https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?article2030</link>
		<guid isPermaLink="true">https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?article2030</guid>
		<dc:date>2026-04-23T12:36:19Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Micka&#235;l Da Costa</dc:creator>


		<dc:subject>Exclure</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Protection et traitement de donn&#233;es &#224; caract&#232;re personnel &lt;br class='autobr' /&gt;
Respect des lois en vigueur : &lt;br class='autobr' /&gt;
Le site [URL du site] respecte la vie priv&#233;e de l'internaute et se conforme strictement aux lois en vigueur sur la protection de la vie priv&#233;e et des libert&#233;s individuelles. Aucune information personnelle n'est collect&#233;e &#224; votre insu. Aucune information personnelle n'est c&#233;d&#233;e &#224; des tiers. Les courriels, les adresses &#233;lectroniques ou autres informations nominatives dont ce site est destinataire ne (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?rubrique578" rel="directory"&gt;Pages l&#233;gales&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?mot95" rel="tag"&gt;Exclure&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Protection et traitement de donn&#233;es &#224; caract&#232;re personnel&lt;/h3&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Respect des lois en vigueur :&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Le site &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;[URL du site]&lt;/strong&gt; respecte la vie priv&#233;e de l'internaute et se conforme strictement aux lois en vigueur sur la protection de la vie priv&#233;e et des libert&#233;s individuelles. Aucune information personnelle n'est collect&#233;e &#224; votre insu. Aucune information personnelle n'est c&#233;d&#233;e &#224; des tiers.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les courriels, les adresses &#233;lectroniques ou autres informations nominatives dont ce site est destinataire ne font l'objet d'aucune exploitation et ne sont conserv&#233;s que pour la dur&#233;e n&#233;cessaire &#224; leur traitement.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Photographies et vid&#233;os&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Les donn&#233;es &#224; caract&#232;re personnel autres que les cookies, adresses IP et adresses &#233;lectroniques, qui figurent sur le site internet sont conserv&#233;es pour la dur&#233;e n&#233;cessaire &#224; l'information du public ; en tout &#233;tat de cause les photos et vid&#233;os sont supprim&#233;es au bout de dix ans.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Conform&#233;ment &#224; la loi informatique et libert&#233;s du 6 janvier 1978 modifi&#233;e relative &#224; l'informatique, aux fichiers et aux libert&#233;s, vous disposez d'un droit d&#8216;acc&#232;s, de rectification, de modification et de suppression des donn&#233;es relatives aux photos et vid&#233;os qui vous concernent.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'application de ce droit est accord&#233;e sans aucune exception.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour toute r&#233;clamation, vous pouvez adresser une lettre recommand&#233;e avec accus&#233; de r&#233;ception contenant les copies des photographies concern&#233;es (ou de la copie d'&#233;cran pour une vid&#233;o) &#224; l'adresse suivante :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;[Adresse postale de l'&#233;diteur] (rectorat, DSDEN, &#233;tablissement scolaire)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Votre demande doit &#234;tre accompagn&#233;e de la photocopie d'un titre d'identit&#233; comportant votre signature.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Qui sont les destinataires des donn&#233;es recueillies ?&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Les donn&#233;es recueillies sont utilis&#233;es pour nous permettre d'enrichir le parcours des internautes, fournir une meilleure information et ainsi participer &#224; l'am&#233;lioration de notre mission de service public.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;L'acad&#233;mie [nom de l'acad&#233;mie]&lt;br class='autobr' /&gt;
la DSDEN de [nom du d&#233;partement]&lt;br class='autobr' /&gt;
L'&#233;tablissement scolaire [nom de l'&#233;tablissement]&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
dans le cadre de leurs attributions et dans la limite de leurs besoins, sont destinataires des informations et donn&#233;es &#224; caract&#232;re personnel contenues dans le traitement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les donn&#233;es collect&#233;es ne sont en aucun cas communiqu&#233;es &#224; d'autres destinataires que ceux cit&#233;s ci-dessus.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Comment exercer vos droits ?&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Conform&#233;ment au r&#232;glement europ&#233;en sur la protection des donn&#233;es personnelles (RGPD), vous pouvez exercer vos droits d'acc&#232;s, de rectification, de limitation et d'opposition en contactant :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; le directeur de publication&lt;/li&gt;&lt;li&gt; le d&#233;l&#233;gu&#233; &#224; la protection des donn&#233;es de l'acad&#233;mie de Lyon (DPD) via dpd@ac-lyon.fr ou par courrier :&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;D&#233;l&#233;gu&#233; &#224; la protection des donn&#233;es&lt;br class='autobr' /&gt;
Rectorat&lt;br class='autobr' /&gt;
92 rue de Marseille&lt;br class='autobr' /&gt;
BP 7227&lt;br class='autobr' /&gt;
69007 Lyon cedex 07&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Pour en savoir plus sur le d&#233;tail de vos droits en mati&#232;re de donn&#233;es personnelles, n'h&#233;sitez pas &#224; consulter &lt;a href=&#034;https://www.cnil.fr/fr/les-droits-pour-maitriser-vos-donnees-personnelles&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;le site de la commission nationale de l'informatique et des libert&#233;s (CNIL).&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si vous estimez, apr&#232;s nous avoir contact&#233;s, que vos droits ne sont pas respect&#233;s ou que ce dispositif n'est pas conforme aux r&#232;gles de protection des donn&#233;es, vous pouvez adresser une &lt;a href=&#034;https://www.cnil.fr/fr/cnil-direct/question/adresser-une-reclamation-plainte-la-cnil-quelles-conditions-et-comment&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;r&#233;clamation&lt;/a&gt; aupr&#232;s de la Commission nationale de l'informatique et des libert&#233;s.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Mentions l&#233;gales</title>
		<link>https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?article2029</link>
		<guid isPermaLink="true">https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?article2029</guid>
		<dc:date>2026-04-23T12:36:08Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Micka&#235;l Da Costa</dc:creator>


		<dc:subject>Exclure</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Obligation l&#233;gale &lt;br class='autobr' /&gt;
L'affichage des mentions l&#233;gales est une obligation aussi bien pour les sites internet professionnels que pour les sites personnels, en vertu de la loi du 21 juin 2004 pour la confiance dans l'&#233;conomie (LCEN) num&#233;rique. &lt;br class='autobr' /&gt;
Droits d'auteur et droits de reproduction du contenu mis en ligne &lt;br class='autobr' /&gt;
Demande d'autorisation de reproduction du logo &lt;br class='autobr' /&gt;
L'utilisation du logotype du rectorat de l'acad&#233;mie de Lyon, de la DSDEN de [d&#233;partement] ou de l'&#233;tablissement scolaire [nom de (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?rubrique578" rel="directory"&gt;Pages l&#233;gales&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?mot95" rel="tag"&gt;Exclure&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h5 class=&#034;spip&#034;&gt;Obligation l&#233;gale&lt;/h5&gt;
&lt;p&gt;L'affichage des mentions l&#233;gales est une obligation aussi bien pour les sites internet professionnels que pour les sites personnels, en vertu de la loi du 21 juin 2004 pour la confiance dans l'&#233;conomie (LCEN) num&#233;rique.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Droits d'auteur et droits de reproduction du contenu mis en ligne&lt;/h3&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Demande d'autorisation de reproduction du logo&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;L'utilisation du logotype du rectorat de l'acad&#233;mie de Lyon, &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;de la DSDEN de [d&#233;partement] ou de l'&#233;tablissement scolaire [nom de l'&#233;tablissement]&lt;/strong&gt; est soumise &#224; autorisation. Elle ne pourra en aucun cas &#234;tre accord&#233;e &#224; une demande concernant les sites priv&#233;s, personnels ou commerciaux hors partenariat avec le &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;[rectorat/DSDEN/l'&#233;tablissement scolaire]&lt;/strong&gt;. Dans le cas contraire, contacter le directeur de publication.&lt;br class='autobr' /&gt;
Demande d'autorisation de reproduction des contenus&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Toute copie partielle ou int&#233;grale du site &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;[URL du site]&lt;/strong&gt; doit faire l'objet d'une d&#233;claration aupr&#232;s du directeur de publication.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les demandes d'autorisation doivent &#234;tre adress&#233;es &#224; : &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;[Adresse postale de l'acad&#233;mie/DSDEN/l'&#233;tablissement scolaire]&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La demande devra pr&#233;ciser le contenu vis&#233; ainsi que la publication ou le site sur lequel ce dernier figurera. Une fois cette autorisation obtenue, la reproduction d'un contenu doit ob&#233;ir aux principes suivants :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; gratuit&#233; de la diffusion ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; respect de l'int&#233;grit&#233; des documents reproduits (aucune modification, ni alt&#233;ration d'aucune sorte) ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; mention obligatoire : &#8220;&#169; &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;[URL du site]&lt;/strong&gt; &#8211; acad&#233;mie de Lyon &#8211; droits r&#233;serv&#233;s&#8221;. Cette mention pointera gr&#226;ce &#224; un lien hypertexte directement sur le contenu.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; insertion d'une ic&#244;ne repr&#233;sentant le site internet.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Les organismes sous tutelle ainsi que les autres minist&#232;res sont dispens&#233;s de cette demande d'autorisation sous r&#233;serve d'insertion de la mention &#8220;&#169; &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;[URL du site]&lt;/strong&gt; &#8211; acad&#233;mie de Lyon &#8211; droits r&#233;serv&#233;s&#8221;. Cette mention pointera gr&#226;ce &#224; un lien hypertexte directement sur le contenu.&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Cr&#233;dits photographiques&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Ce blog utilise&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; des images en provenance du site &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://pixabay.com/fr/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://pixabay.com/fr/&lt;/a&gt; sous licence Pixabay License (libre pour usage commercial &#8211; pas d'attribution requise)&lt;/strong&gt; ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; des images cr&#233;&#233;es par et pour &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;le rectorat de l'acad&#233;mie de Lyon/ la DSDEN de [d&#233;partement] /l'&#233;tablissement scolaire [nom de l'&#233;tablissement]&lt;/strong&gt; qui est titulaire des droits relatifs &#224; leur propri&#233;t&#233; intellectuelle.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Cr&#233;dits vid&#233;os&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Le rectorat de l'acad&#233;mie de Lyon/ La DSDEN de [d&#233;partement] /L'&#233;tablissement scolaire [nom de l'&#233;tablissement]&lt;/strong&gt; est titulaire des droits relatifs &#224; la propri&#233;t&#233; intellectuelle des vid&#233;os figurant sur l'ensemble du site (sauf mention contraire).&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Responsabilit&#233; face aux liens vers d'autres sites&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Le site &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;[URL du site]&lt;/strong&gt; propose de nombreux liens vers d'autres sites, essentiellement des sites officiels (gouvernement, institutions, organismes publics, etc.) mais aussi vers des sites, fran&#231;ais ou &#233;trangers, d'associations, d'organismes professionnels du secteur &#233;ducatif ou d'entreprises partenaires sur des op&#233;rations ponctuelles.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il est pr&#233;cis&#233; vers quel site nous vous proposons d'aller. Ces pages, dont les adresses sont r&#233;guli&#232;rement v&#233;rifi&#233;es, ne font pas partie du site &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;[pr&#233;ciser de quel &#233;tablissement/service/discipline&#8230;]&lt;/strong&gt; : elles n'engagent pas la responsabilit&#233; de la r&#233;daction du site qui ne peut &#234;tre tenue pour responsable des contenus vers lesquels ces liens pointent. Ils ne visent qu'&#224; permettre &#224; l'internaute d'acc&#233;der plus facilement &#224; d'autres ressources documentaires sur le sujet consult&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Cr&#233;ation de liens depuis le site &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;[URL du site]&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Aucune d&#233;marche de liens vers des sites priv&#233;s, personnels ou commerciaux ne sera satisfaite.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Accessibilit&#233;s du site&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Les pages sont mises progressivement en conformit&#233; avec les recommandations du r&#233;f&#233;rentiel commun des crit&#232;res d'accessibilit&#233; des services internet de l'administration fran&#231;aise pour respecter la loi n&#176;2005-102 du 11 f&#233;vrier 2005 pour l'&#233;galit&#233; des droits et des chances, la participation et la citoyennet&#233; des personnes handicap&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Nous contacter&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;La DSDEN de [d&#233;partement]&lt;br class='autobr' /&gt;
L'&#233;tablissement scolaire [nom de l'&#233;tablissement]&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?page=contact'&gt;=&gt; lien vers le formulaire de contact&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Litiges&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;En cas de litige, il conviendra de saisir le tribunal comp&#233;tent.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Liste des sections sportives scolaires rentr&#233;e 2026</title>
		<link>https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?article1750</link>
		<guid isPermaLink="true">https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?article1750</guid>
		<dc:date>2026-03-31T06:36:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Philippe Bouzonnet</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;La liste officielle des sections sportives scolaires extrait du Bulletin d'Informations Rectorales (BIR) n&#176;25 du 30 mars 2026 sign&#233;e par Mme la Rectrice de Lyon.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?rubrique13" rel="directory"&gt;Sections Sportives Scolaires et Sport-Etudes&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/local/cache-vignettes/L150xH95/capture_d_e_cran_2026-03-31_a_09.45_25-f34f3.png?1781160456' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='95' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La liste officielle des sections sportives scolaires extrait du Bulletin d'Informations Rectorales (BIR) n&#176;25 du 30 mars 2026 sign&#233;e par Mme la Rectrice de Lyon.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/IMG/pdf/ipr-liste-sections-sportives-scolaires-annexe1-63591.pdf" length="261164" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>3e &#233;dition du Challenge &#034;&#199;a roule !&#034; M&#233;tropole de Lyon</title>
		<link>https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?article2028</link>
		<guid isPermaLink="true">https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?article2028</guid>
		<dc:date>2026-02-05T09:17:17Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Philippe Bouzonnet</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Challenge &#199;a roule ! 3&#232;me &#233;dition &lt;br class='autobr' /&gt;
Le challenge mobilit&#233; des coll&#233;giens &#199;a roule ! est de retour pour une troisi&#232;me &#233;dition qui se d&#233;roulera le 07 mai 2026. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'objectif est simple : les &#233;l&#232;ves et les membres du personnel sont invit&#233;s &#224; rejoindre le coll&#232;ge en utilisant des engins roulants non motoris&#233;s (v&#233;lo, trottinette, skate, etc). Au-del&#224; de l'aspect ludique, ces modes de d&#233;placement permettent de travailler les comp&#233;tences motrices et la s&#233;curit&#233; routi&#232;re. &lt;br class='autobr' /&gt;
Pr&#234;ts &#224; relever le d&#233;fi ? (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?rubrique294" rel="directory"&gt;Actions particuli&#232;res&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/local/cache-vignettes/L150xH91/capture_d_e_cran_2026-02-05_a_10.16_28-7f5d9.png?1781160456' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='91' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Challenge &#199;a roule ! 3&#232;me &#233;dition&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le challenge mobilit&#233; des coll&#233;giens &#199;a roule ! est de retour pour une troisi&#232;me &#233;dition qui se d&#233;roulera le 07 mai 2026.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'objectif est simple : les &#233;l&#232;ves et les membres du personnel sont invit&#233;s &#224; rejoindre le coll&#232;ge en utilisant des engins roulants non motoris&#233;s (v&#233;lo, trottinette, skate, etc). Au-del&#224; de l'aspect ludique, ces modes de d&#233;placement permettent de travailler les comp&#233;tences motrices et la s&#233;curit&#233; routi&#232;re.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pr&#234;ts &#224; relever le d&#233;fi ? &lt;br class='autobr' /&gt;
Retrouvez une pr&#233;sentation d&#233;taill&#233;e dans la rubrique &#199;a roule ! disponible sur le &lt;a href=&#034;https://actionsecocitoyennes.laclasse.com/dispositifs/challenge-ca-roule-2026/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Portail &#201;co-citoyens&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#10140; Vous h&#233;sitez ? &lt;br class='autobr' /&gt;
Participez &#224; notre webinaire d'information le 3 mars 2026 pour tout savoir sur le projet en vous inscrivant ici : &lt;a href=&#034;https://framaforms.org/inscription-au-webinaire-dinformation-challenge-ca-roule-1767791247&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://framaforms.org/inscription-au-webinaire-dinformation-challenge-ca-roule-1767791247&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#10140; Les inscriptions pour le challenge &#199;A ROULE ! sont ouvertes jusqu'au 15 mars 2026 via ce lien : &lt;a href=&#034;https://framaforms.org/formulaire-dinscription-challenge-ca-roule-3eme-edition-1767792936&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://framaforms.org/formulaire-dinscription-challenge-ca-roule-3eme-edition-1767792936&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Appel &#224; projet flotte de v&#233;los pour les coll&#232;ges&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous souhaitez acqu&#233;rir une flotte de v&#233;los pour votre &#233;tablissement ? &lt;br class='autobr' /&gt;
Les candidatures pour l'APPEL &#192; PROJET FLOTTE DE V&#201;LOS DANS LES COLL&#200;GES sont ouvertes !&lt;br class='autobr' /&gt;
Saisissez cette occasion pour vous &#233;quiper : comme l'ann&#233;e derni&#232;re, 5 coll&#232;ges laur&#233;ats percevront une subvention m&#233;tropolitaine couvrant 80 % du budget total (jusqu'&#224; 5 000 &#8364;).&lt;br class='autobr' /&gt;
Toutes les informations sont disponibles sur &lt;a href=&#034;https://actionsecocitoyennes.laclasse.com/dispositifs/appel-a-projet-velo-edition-2026/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;le portail &#233;co-citoyens !&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#10140; D&#233;posez votre candidature avant le 15 mars 2026.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous vous remercions par avance pour votre &#233;nergie et votre mobilisation.&lt;br class='autobr' /&gt;
Nous restons joignables par mail &#224; &lt;a href=&#034;mailto:mobilitescolaire@grandlyon.com&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;mobilitescolaire@grandlyon.com&lt;/a&gt; ou par t&#233;l&#233;phone au 06 15 90 08 13 pour r&#233;pondre &#224; toutes vos questions.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mathieu ACH, pour l'&#233;quipe mobilit&#233; scolaire de la M&#233;tropole de Lyon&lt;br class='autobr' /&gt;
Ma&#235;lys Martin pour la Maison du V&#233;lo Lyon M&#233;tropole&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>R&#233;sultats enqu&#234;te savoir-nager 2024-2025</title>
		<link>https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?article2016</link>
		<guid isPermaLink="true">https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?article2016</guid>
		<dc:date>2025-12-18T14:00:56Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Philippe Bouzonnet</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Enqu&#234;te r&#233;alis&#233;e par : Philippe Sbaa &#8211; IA IPR EPS Philippe Bouzonnet &#8211; CTIA EPS DSDEN 69 &lt;br class='autobr' /&gt; Cadre institutionnel &lt;br class='autobr' /&gt;
Le code de l'Education (article D. 312-47-2) et le d&#233;cret n&#176; 2022-276 du 28 f&#233;vrier 2022 relatif &#224; l'attestation du Savoir-Nager en s&#233;curit&#233; pr&#233;cisent : &#171; Une attestation du Savoir-Nager en s&#233;curit&#233; est d&#233;livr&#233;e aux &#233;l&#232;ves qui ont subi avec succ&#232;s un contr&#244;le des comp&#233;tences en mati&#232;re de s&#233;curit&#233; en milieu aquatique. &lt;br class='autobr' /&gt;
La note de service (NDS) du 28-2-2022 parue au bulletin (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?rubrique575" rel="directory"&gt;Les enqu&#234;tes savoir-nager acad&#233;mie de Lyon&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/local/cache-vignettes/L150xH103/capture_d_e_cran_2025-12-18_a_15.00_32-ec88c.png?1788159190' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='103' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Enqu&#234;te r&#233;alis&#233;e par :&lt;br class='autobr' /&gt;
Philippe Sbaa &#8211; IA IPR EPS&lt;br class='autobr' /&gt;
Philippe Bouzonnet &#8211; CTIA EPS DSDEN 69&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Cadre institutionnel&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le code de l'Education (article D. 312-47-2) et le d&#233;cret n&#176; 2022-276 du 28 f&#233;vrier 2022 relatif &#224;&lt;br class='autobr' /&gt;
l'attestation du Savoir-Nager en s&#233;curit&#233; pr&#233;cisent : &#171; Une attestation du Savoir-Nager en s&#233;curit&#233; est&lt;br class='autobr' /&gt;
d&#233;livr&#233;e aux &#233;l&#232;ves qui ont subi avec succ&#232;s un contr&#244;le des comp&#233;tences en mati&#232;re de s&#233;curit&#233; en&lt;br class='autobr' /&gt;
milieu aquatique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La note de service (NDS) du 28-2-2022 parue au bulletin officiel n&#176;9 du 3 mars 2022 r&#233;git&lt;br class='autobr' /&gt;
l'enseignement de la natation scolaire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La pr&#233;sente NDS pr&#233;cise les tests et les rep&#232;res d'acquisitions qui font actuellement r&#233;f&#233;rence :&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; &#171; l'attestation du Savoir-Nager en s&#233;curit&#233; &#187; (ASNS) est le test de r&#233;f&#233;rence dans les domaines&lt;br class='autobr' /&gt;
scolaires et extra-scolaires ;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; l'aisance aquatique est &#224; pr&#233;sent d&#233;finie comme une &#233;tape fondamentale pour d&#233;buter le&lt;br class='autobr' /&gt;
parcours de formation d'un nageur s&#233;curis&#233; ;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; &#171; le Pass-nautique &#187; permet l'acc&#232;s aux activit&#233;s nautiques dans le cadre des accueils collectifs&lt;br class='autobr' /&gt;
de mineurs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette NDS pr&#233;cise aussi la contribution de l'&#233;cole &#224; l'aisance aquatique et rappelle qu'apprendre &#224;&lt;br class='autobr' /&gt;
nager &#224; tous les &#233;l&#232;ves est une priorit&#233; nationale inscrite dans les programmes d'&#233;ducation physique&lt;br class='autobr' /&gt;
et sportive du cycle 1 au cycle 4. Le parcours de formation du nageur s&#233;curis&#233; d&#233;bute d&#232;s l'&#233;cole&lt;br class='autobr' /&gt;
maternelle et se poursuit sur l'ensemble du cursus scolaire, prioritairement de la classe de cours&lt;br class='autobr' /&gt;
pr&#233;paratoire (CP) &#224; la classe de 6&#232;me.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'ASNS est valid&#233;e prioritairement dans les classes de CM1, CM2 ou 6&#232;me. Cette attestation peut&lt;br class='autobr' /&gt;
cependant &#234;tre valid&#233;e tout au long de la scolarit&#233;, y compris aux lyc&#233;es g&#233;n&#233;raux, technologiques et&lt;br class='autobr' /&gt;
professionnels.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;L'obtention de l'ASNS en fin de cycle 3 marque une &#233;tape incontournable dans le parcours de formation des &#233;l&#232;ves. Elle est obligatoirement renseign&#233;e, d&#232;s que possible, dans le livret scolaire unique (LSU) qui suit l'&#233;l&#232;ve tout au long de sa scolarit&#233;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/IMG/pdf/enque_te_acade_mique_savoir_nager_2024-2025.pdf' class=&#034;spip_in&#034; type='application/pdf'&gt;La suite des conclusions de cette enqu&#234;te&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
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	</item>



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