Pentathlon des arts JOP 2024

Voici un ensemble de ressources, centré sur l’enseignement de la danse et des arts du cirque, pour vous aider à concevoir des leçons à partir d’images et de vidéos du milieu de l’olympisme.
– Le défilé des délégations :
Objet d’enseignement : Espace/Collectif/Porter/Relation danseur/Espace scénique
Cycles 3 et 4
– La cérémonie des JO d’Albertville :
Objet d’enseignement : Espace scénique/Composition/Procédés chorégraphiques/Paramètres du (…)

Voici un ensemble de ressources consacré à une analyse pluri-disciplinaire d’affiches olympiques.
Nous avons choisi huit olympiades du XXème siècle nous paraissant intéressantes à étudier du point de vue artistique et historique.
– L’entre-deux guerres : l’art olympique à l’épreuve des nationalismes
– Tokyo et Sapporo : le Japon redore son blason
– Etats-Unis VS URSS : la guerre des étoiles en mouvement
– Mexico : les ondes de choc esthétique
–

En 2024, l’organisation des Jeux Olympiques et Paralympiques (JOP) à Paris constitue une occasion de renforcer le lien entre l’Ecole et le sport, de développer la culture sportive et de renforcer les passerelles entre le monde scolaire et le mouvement sportif afin d’encourager la pratique physique et sportive des enfants et des jeunes.
En effet, les Jeux olympiques et paralympiques sont porteurs de valeurs qui ne se réduisent pas au sport lui-même. Leur valorisation (…)