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Articles les plus récents

4.3 Protéger la santé, le bien-être et l’environnement - Mesurer et analyser son hygiène de vie numérique
7 novembre 2025, par Mickaël Da Costa

Protéger la santé, le bien-être et l’environnement
Mesurer et analyser son hygiène de vie numérique
Exemple : Bilan comparatif temps d’écran/temps d’activité physique
APSA / Niveau et Objectifs Multi-APSA 4ème - 3ème Lycée Sensibiliser les élèves à l’impact du numérique sur leur santé et leur bien-être en les amenant à mesurer et analyser l’équilibre entre leur temps d’écran et leur pratique physique.
Matériels nécessaires / Logiciels-Applications nécessaires • (…)
5.1 Résoudre des problèmes techniques - Résoudre des problèmes simples
7 novembre 2025, par Mickaël Da Costa

Résoudre des problèmes techniques
Résoudre des problèmes simples liés au stockage ou au partage de données
Exemple : Nettoyage et compression de vidéos en fin de cycle
APSA / Niveau et Objectifs Multi-APSA Collège - Lycée Développer les compétences techniques des élèves pour résoudre des problèmes concrets de stockage et de partage de données multimédias, en optimisant l’équilibre entre qualité et taille des fichiers.
Matériels nécessaires / Logiciels-Applications nécessaires (…)
5.2 Évoluer dans un environnement numérique - Sélectionner et utiliser des outils d’analyse
7 novembre 2025, par Mickaël Da Costa

Évoluer dans un environnement numérique
Sélectionner et utiliser des outils d’analyse pour créer de nouvelles connaissances
Exemple : Analyse de la motricité
APSA / Niveau et Objectifs Multi APSA Collège - Lycée Développer la capacité à sélectionner et utiliser des technologies numériques spécialisées pour transformer des observations en connaissances tactiques.
Matériels nécessaires / Logiciels-Applications nécessaires • Tablettes ou smartphones avec caméra • (…)
Cyclades : Saisie des protocoles et ventilations des candidats par l’enseignant
5 novembre 2025, par Philippe Bouzonnet

La saisie des protocoles certificatifs dans Cyclades et Imag’In, via le portail Arena, n’est possible pour un professeur d’EPS que si son chef d’établissement lui a, au préalable, attribué un droit d’accès à Imag’In dans le module STS Web de l’établissement.
Les autorisations sont reconduites automatiquement d’une année sur l’autre.
En cas de nouvelle nomination d’un professeur d’EPS dans l’établissement, le proviseur doit valider cette procédure pour le professeur d’EPS arrivant.
Pour (…)
Associer les candidats à un protocole par les chefs d’établissement
15 octobre 2025, par Philippe Bouzonnet

A partir du mercredi 3 décembre 2025, les inscriptions des candidats seront terminées.
De fait, chaque enseignant responsable d’un groupe pourra saisir les notes EPS de leurs candidats inscrits en CCF, mais le chef d’établissement via son accès Arena, devra réaliser 3 étapes. Le coordonnateur EPS est vivement convié à participer à ces étapes.
Etape 1 : Affectation des candidats dans les groupes protocoles dans Cyclades Le chef d’établissement doit se connecter à son portail Cyclades
Il (…)
Lettre cadre examens EPS voie Professionnelle - Session 2026
7 octobre 2025, par Philippe Bouzonnet

Lettre de cadrage des IA IPR d’EPS pour les épreuves d’EPS de la voie professionnelle session 2026.
Vous trouverez ci-dessous les principales modalités d’organisation des épreuves d’EPS aux examens, pour la session 2026. Lettre examens Bac Pro et Cap des IA IPR d’EPS envoyée dans les établissements Le bordereau pour la remontée des certificats médicaux avant le 18 octobre 2025 à retourner au conseiller technique de votre département Le fichier Excel sur les référentiels d’évaluation de (…)
Lettre cadre examens EPS voie GT - Session 2026
7 octobre 2025, par Philippe Bouzonnet

Lettre de cadrage des IA IPR d’EPS pour les épreuves d’EPS aux baccalauréats général et technologique session 2026
Vous trouverez ci-dessous les principales modalités d’organisation des épreuves d’EPS aux examens, pour la session 2026.
– Lettre de cadrage des IA IPR d’EPS envoyée dans les établissements
– Le bordereau pour la remontée des certificats médicaux des inaptes totaux avant le 18 octobre 2025
– Le fichier Excel sur les référentiels d’évaluation de l’établissement
– Le (…)
Neutralisation de note(s) voie professionnelle - Session 2026
6 octobre 2025, par Philippe Bouzonnet

Afin de justifier l’absence d’évaluation, sur une ou plusieurs épreuves, d’un candidat ou d’un groupe de candidats qui ne sont pas couvertes par un certificat médical, une nouvelle procédure se met en place dès cette session 2026 Pour un candidat : Les candidats dont l’absence à une des dates programmées pour une des épreuves de CCF, n’est pas couverte par un certificat médical, peuvent bénéficier, sous réserve de l’obtention de l’accord du chef d’établissement en concertation avec (…)
Neutralisation de note(s) Bac GT - Session 2026
6 octobre 2025, par Philippe Bouzonnet

Afin de justifier l’absence d’évaluation, sur une ou plusieurs épreuves, d’un candidat ou d’un groupe de candidats qui ne sont pas couvertes par un certificat médical, une nouvelle procédure se met en place dès cette session 2026
Pour un candidat : Les candidats dont l’absence à une des dates programmées pour une des épreuves de CCF, n’est pas couverte par un certificat médical, peuvent bénéficier, sous réserve de l’obtention de l’accord du chef d’établissement en concertation avec (…)
Gestion des Certificats Médicaux Voie Pro pour les inaptes Session 2026
2 octobre 2025, par Philippe Bouzonnet

Les élèves qui n’assistent pas aux cours d’EPS doivent justifier leur absence par la production d’un certificat médical conforme (voir les règles d’un CM).
Il est impératif de constituer un parcours administratif afin de stocker et classer la totalité des certificats médicaux puisqu’ils devront être tous présentés à la pré-commission départemental du mois de juin. Soit l’ensemble des CM sont conservés par le coordonnateur Soit l’ensemble des CM sont conservés par chaque enseignant Soit (…)